educatie

Veel theaterdocenten, educatiemedewerkers én sociaal-artistieke theatermakers zijn opgeleid aan een van de theaterdocentopleidingen. Hoe heeft de visie op het vak zich in de loop van de jaren ontwikkeld, en hoe kijken artistieke leiders van de opleidingen daarnaar? TM sprak met voormalig artistiek leider Minke van den Berg (Amsterdam) en huidige opleidingshoofden Arjen Hosper (Zwolle) en Cormac Burmania (Arnhem). ‘Het kan niet zo zijn dat een citotoets bepaalt of je kunstenaar wordt of niet.’

Die job is mij op het lijf geschreven, dacht Liesbet Swings toen bij Theater Artemis de functie van educatiemaker werd gecreëerd. Intussen vult ze die in op een vrij onorthodoxe manier. ‘Ik voel mij meer verwant met het makers-gedeelte in dat woord, dan met het educatie-gedeelte.’